語言政策與語言教育雜志簡介

《語言政策與語言教育》于2015年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《語言政策與語言教育》力圖形成如下特色：1．內(nèi)容方面：強調(diào)對語言與社會問題的多維度研究，特別看重于社會發(fā)展、國家戰(zhàn)略具有重大意義的語言及語言教育問題。2．學(xué)術(shù)方面：看重扎實的實證研究、有戰(zhàn)略高度的思辨研究，提倡學(xué)料交叉性研究。鼓勵小題大做、洞微燭隱、開掘深刻，避免宏大敘事或搬弄觀念、口號以及膚淺的歸納與概括：3．形式方面：強調(diào)與國際學(xué)術(shù)界接軌的研究范式和規(guī)范，倡導(dǎo)對具體問題作深入透徹的研究，贊賞窮盡而具有批判性的綜述?？镞\作和編輯采用國際一流學(xué)術(shù)期刊的慣例，給作者以充分的表達(dá)空間。

語言政策與語言教育期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

Ⅱ、翻譯作品應(yīng)分別注明著者（及國籍）和譯者。

Ⅲ、中文摘要一般限在200字以內(nèi)，應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容；關(guān)鍵詞一般3-5個。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。

Ⅳ、來稿請附作者簡介與聯(lián)系方式，通過電子郵件發(fā)送至本刊E-mail，謝絕一稿多投。

Ⅴ、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復(fù)印件。