水下考古雜志簡(jiǎn)介

《水下考古》于2017年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛(ài)。致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)外考古學(xué)的發(fā)展，并促進(jìn)相關(guān)研究成果的交流與分享。該雜志主要關(guān)注于水下考古發(fā)掘、沉船遺址的研究、陶瓷貿(mào)易的歷史、中外交通路線的探索以及水下文物科技保護(hù)和政策法規(guī)等方面的內(nèi)容。對(duì)于所有對(duì)水下文化遺產(chǎn)感興趣的人來(lái)說(shuō)，是一份非常寶貴的信息來(lái)源。無(wú)論是專業(yè)研究人員還是普通讀者，都能從中獲得豐富的知識(shí)和深刻的見(jiàn)解。

每一期都會(huì)精選一系列高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，這些論文不僅包括了對(duì)具體考古項(xiàng)目的詳細(xì)報(bào)告，還有針對(duì)特定主題的深度分析文章。例如，它會(huì)刊登關(guān)于古地圖特別是航海圖的研究成果，探討古代海上絲綢之路等重要?dú)v史課題；也會(huì)介紹最新的水下探測(cè)技術(shù)和方法論進(jìn)展，為實(shí)際工作提供理論指導(dǎo)和技術(shù)支持。還特別重視學(xué)科間的交叉融合，鼓勵(lì)來(lái)自不同背景如歷史學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域?qū)W者的合作研究。這種跨學(xué)科的方法有助于更全面地理解水下文化遺產(chǎn)的價(jià)值及其背后的故事，同時(shí)也促進(jìn)了新技術(shù)在水下考古中的應(yīng)用和發(fā)展。

水下考古期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、本刊歡迎具有學(xué)術(shù)性、前沿性、思想性的稿件，對(duì)選題獨(dú)特、視角新穎、有創(chuàng)見(jiàn)的文稿尤為重視。請(qǐng)勿一稿多投，以免產(chǎn)生不必要的法律糾紛。

Ⅱ、關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個(gè)，最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色，目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。

Ⅲ、文中插圖與表格放在相應(yīng)正文之后。表須為三線表，表的序號(hào)及表題置于表格上方，表注放在表格的下方。插圖應(yīng)為黑白色，其序號(hào)、圖題及注釋居中放在圖的下方。

Ⅳ、論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)。

Ⅴ、文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容，統(tǒng)一放在參考文獻(xiàn)之后，它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。

VI、一、二、三級(jí)標(biāo)題各占一行，其中一級(jí)標(biāo)題居中，二、三級(jí)標(biāo)題縮進(jìn)兩個(gè)字符且左對(duì)齊，四級(jí)及以下標(biāo)題后加句號(hào)且與正文接排。

VII、注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間（及雜志出版期號(hào)）、所引內(nèi)容頁(yè)碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請(qǐng)注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問(wèn)時(shí)間。

VIII、中文參考文獻(xiàn)應(yīng)使用中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與文字間無(wú)空格；英文參考文獻(xiàn)應(yīng)使用英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后有空格。

IX、作者署名的順序和人數(shù)由作者自定，須中英文署名。第一作者必須能對(duì)編輯部的修改意見(jiàn)進(jìn)行核修，須留電話、E-mail，收刊詳細(xì)地址、郵編。

X、在文章投遞之后，請(qǐng)勿再投遞其他期刊，我們會(huì)在一個(gè)月內(nèi)聯(lián)系作者，并告知是否錄用該文章。嚴(yán)禁抄襲、偽造、篡改等不端學(xué)術(shù)行為，不能一稿多投。