青少年與健康雜志簡(jiǎn)介

《青少年與健康》全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，國內(nèi)刊號(hào)為：11-3487/R，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《青少年與健康》是一本致力于研究青少年健康領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在關(guān)注青少年的身心健康問題，探索青少年健康的各個(gè)方面，并促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐的交流與發(fā)展。主要目標(biāo)是提高對(duì)青少年健康的關(guān)注度，加深對(duì)青少年健康問題的理解，并為青少年健康的改善和促進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)意見。該期刊聚焦于青少年身心健康、心理健康、行為健康、營養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、性健康、藥物濫用與健康等方面的研究與實(shí)踐。該雜志注重學(xué)術(shù)性和實(shí)用性的結(jié)合，編委會(huì)由一批領(lǐng)域內(nèi)資深專家和學(xué)者組成，確?？飪?nèi)容的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性，所有投稿經(jīng)過嚴(yán)格的同行評(píng)審，以確保論文的質(zhì)量和科學(xué)性。

該期刊也與相關(guān)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和組織開展合作，組織學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)，為該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究者、醫(yī)療專業(yè)人員、教育工作者和政策制定者提供一個(gè)廣泛交流的平臺(tái)。

青少年與健康期刊須知 （審稿周期：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)）

Ⅰ、主題范圍：圍繞青少年與健康領(lǐng)域展開，包括但不限于以下方面：青少年身心健康，青少年心理健康，青少年行為健康，青少年?duì)I養(yǎng)與健康，青少年運(yùn)動(dòng)與健康，青少年性健康，青少年藥物濫用與健康等。

Ⅱ、所投稿件須符合本刊范疇，立論新穎，觀點(diǎn)明確，能抓住當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，具有較高學(xué)術(shù)水平，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。

Ⅲ、論文題目和各級(jí)標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，20個(gè)字以內(nèi)為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號(hào)；不用“試論”“淺談”等表謙詞語；論文英文題目須與中文題目含義一致。

Ⅳ、圖題、表題均采用中英文對(duì)照表述，中文在前、英文在后，圖、表均需有編號(hào)和標(biāo)題，圖、表題號(hào)及圖中曲線號(hào)均用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

Ⅴ、正文標(biāo)題一般分三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示；二級(jí)標(biāo)題用“1．”“2．”“3．”標(biāo)示；三級(jí)標(biāo)題用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)示。

VI、摘要300字左右。摘要與正文對(duì)等，不以第一人稱表述，不對(duì)正文評(píng)論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

VII、作者信息：在正文后注明姓名（出生年-），性別，民族，籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向等。

VIII、注釋采用頁腳注，每頁重新編號(hào)，請(qǐng)按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁碼的順序依次標(biāo)注。

IX、基金項(xiàng)目：名稱及編號(hào)；作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或?qū)W位、主要從事專業(yè)及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。

X、參考文獻(xiàn)一般不少于4篇，必須是公開發(fā)表且在文中確實(shí)引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等，按文中引用的先后順序編號(hào)。