《啟迪》于2001年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：61-1476/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
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Ⅰ、注明所有作者的詳細地址、聯(lián)系方式及E-mail。
Ⅱ、基金項目：基金項目名稱及編號。
Ⅲ、文題:力求簡明，能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字，盡量不設副標題、不用標點符號、不使用縮略語，中英文題名含義應一致。
Ⅳ、論文中引用他人的觀點及材料時，須將參考文獻按正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后。
Ⅴ、摘要論文應附有中英文摘要。摘要應能客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨立性和自含性。一般不超過200字，以與正文不同的字體字號排在作者署名與關鍵詞之間。
| 學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 張杰 | 8 | 英語學習；新市民子女；小學生；英語背誦；良好... |
| 毛曉琴 | 7 | 課堂；美術；信息技術；美術教學；小學美術教學 |
| 許林燕 | 7 | 初中生物教學；中學生；高階思維；思維能力；初... |
| 紀賢凡 | 6 | 學校武術教育；建國以來；小學生；武術；上好 |
| 王曉峰 | 6 | 初中物理；物理教學；現(xiàn)代教育技術；以問題為導... |
| 樊建斌 | 6 | 圓周角；教學設計；設計意圖；以學生為主體；錯... |
| 龐禮軍 | 5 | 勢能函數(shù)；基態(tài)；分子基態(tài)；教學；分子結(jié)構(gòu) |
| 徐秋萍 | 5 | 關心愛護；關愛；心靈溝通；家長；課后練習 |
| 吳振華 | 5 | 初中歷史；學科；教學；生態(tài)課堂教學；生態(tài)課堂 |
| 楊顏 | 5 | 小學語文；教學模式；教學方法探究；小學語文閱... |
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭學校 | 68 | |
| 張家港市金港中心小學 | 52 | |
| 蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學 | 49 | |
| 張家港市南沙小學 | 40 | |
| 華羅庚實驗學校 | 39 | |
| 常州市新北區(qū)浦河實驗... | 36 | |
| 蘇州市吳中區(qū)城西中學 | 29 | |
| 太倉市朱棣文小學 | 24 | |
| 金壇區(qū)華城實驗小學 | 24 | |
| 張家港市合興小學 | 24 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 4 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 |
| 3 | 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 |
| 2 | 福建省教育廳資助項目 |
| 2 | 陜西省教育廳科研計劃項目 |
| 2 | 湖南省教育科學規(guī)劃課題 |
| 2 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 |
| 1 | 黑龍江省教育科學規(guī)劃課題 |
| 1 | 北京市社會科學基金 |
| 1 | 湖南省哲學社會科學基金 |
| 1 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
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