課堂內(nèi)外·小學(xué)智慧數(shù)學(xué)雜志簡介

《課堂內(nèi)外·小學(xué)智慧數(shù)學(xué)》于2007年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：51-1391/G4，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《課堂內(nèi)外·小學(xué)智慧數(shù)學(xué)》是一本針對小學(xué)生的數(shù)學(xué)雜志，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)練習(xí)等方面。雜志旨在推廣數(shù)學(xué)科學(xué)知識，培養(yǎng)和提高孩子的數(shù)學(xué)思維能力和實際運(yùn)用能力。該雜志是小學(xué)生數(shù)學(xué)啟蒙和競賽的優(yōu)秀讀物之一，深受小學(xué)生、家長和教師的喜愛。該雜志介紹小學(xué)生們需要掌握的基本數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，每一期都注重講解一到兩個重要知識點(diǎn)，并有大量的例題和解答，幫助孩子們深入理解掌握數(shù)學(xué)知識；涉及小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展和培養(yǎng)，每期的題目富有思維性和啟發(fā)性，并且還會給出詳細(xì)解題思路和方法，有助于拓寬孩子們的數(shù)學(xué)思維；介紹各類數(shù)學(xué)競賽的信息、經(jīng)驗和技巧，每期還有競賽試題精選以及詳細(xì)的解析和講解，幫助孩子們更好地備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽。雜志不僅為小學(xué)生提供了科學(xué)可靠的數(shù)學(xué)知識，更重要的是通過啟發(fā)性的數(shù)學(xué)思維題目和趣味性的數(shù)學(xué)應(yīng)用題目，培養(yǎng)和提高了孩子們的數(shù)學(xué)思維和實際運(yùn)用能力。

課堂內(nèi)外·小學(xué)智慧數(shù)學(xué)期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、來稿內(nèi)容應(yīng)依次包括：文章名、姓名、單位、郵編、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介。

Ⅱ、范圍：包括但不限于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、數(shù)學(xué)知識解析、數(shù)學(xué)問題解決、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)文化、教學(xué)經(jīng)驗和心得等。

Ⅲ、論文各層次標(biāo)題 一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，標(biāo)題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

Ⅳ、引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點(diǎn)。

Ⅴ、論文摘要是對論文內(nèi)容的高度概括，通過閱讀摘要，讀者能夠?qū)ξ恼碌膬?nèi)容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。

VI、配圖請統(tǒng)一打包文件夾發(fā)送。圖片文件名中須標(biāo)明圖片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材質(zhì)、尺寸、年代、藏地等。

VII、稿件包含中文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等內(nèi)容，并請在正文后附作者姓名、民族、職務(wù)、職稱、單位、地址、聯(lián)系電話和電子郵箱等信息。

VIII、注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標(biāo)識，全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標(biāo)點(diǎn)符號之后的右上角。

IX、注釋與參考文獻(xiàn)：注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳；參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對應(yīng)。

X、基金項目：如為基金項目，請注明基金項目名稱和項目編號。