教育情報參考雜志簡介

《教育情報參考》于1984年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《教育情報參考》是一本專注于教育領(lǐng)域的期刊，旨在為廣大教育工作者、研究學者和政策制定者提供最新的研究成果、實踐經(jīng)驗和教育政策分析，致力于推動教育領(lǐng)域的理論研究與實踐探索，促進教育改革和發(fā)展。雜志的內(nèi)容涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域，包括但不限于教育理論、教學方法、教育技術(shù)、教育管理、教育心理學、教育評估和教育政策等。雜志采用線上線下相結(jié)合的方式進行發(fā)行，旨在為讀者提供多樣的閱讀方式，定期出版，并且將建立一個專門的網(wǎng)站平臺，使讀者可以方便地獲取和閱讀雜志的內(nèi)容。

《教育情報參考》雜志作為一本權(quán)威的教育專業(yè)期刊，致力于在教育領(lǐng)域提供全面的信息和知識，讀者可以及時了解教育領(lǐng)域的最新研究成果、教育政策和實踐經(jīng)驗，為教育工作和研究提供有力的支持和指導(dǎo)。

教育情報參考期刊須知 （審稿周期：預(yù)計1個月內(nèi)）

Ⅰ、題材范圍：包括但不限于教育領(lǐng)域的最新研究成果、教學實踐經(jīng)驗、教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等方面的文章。

Ⅱ、來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

Ⅲ、中文題名一般不宜超過20個漢字；應(yīng)簡明、準確，使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語；不能有標點、盡量避免使用非公知公認的縮略語、字符、代號等，也不應(yīng)將原形詞和縮略語同時列出。

Ⅳ、引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術(shù)觀點，已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù)，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術(shù)方案等。

Ⅴ、數(shù)字的用法以GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法規(guī)定》為準。凡是可以使用阿拉伯數(shù)字而且又很得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯數(shù)字。

VI、稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數(shù)字加圓圈標注：②……

VII、作者簡介:姓名、性別、出生年份、籍貫、工作單位、職稱、學歷、研究方向，通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱，相關(guān)信息務(wù)必準確。

VIII、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設(shè)計/方法/路徑、研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等，通常中文200-300字為宜。

IX、稿件若屬科學基金資助或國家攻關(guān)項目或獲科技成果獎?wù)?，請在稿件首頁頁腳內(nèi)寫明項目名稱及其編號并附相關(guān)項目文件。

X、參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。