《重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》于1988年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:50-1038/C,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《重慶第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》
Ⅰ、如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明,并提供項(xiàng)目編號。
Ⅱ、文章正文的標(biāo)題、表格、圖、公式以及腳注應(yīng)分別連續(xù)編號。
Ⅲ、來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注(對稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁下注),順序編號。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
Ⅳ、摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、(研究)方法、結(jié)果和結(jié)論等,中文摘要不超過300字。
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
趙心憲 | 9 | 渝東南;學(xué)術(shù)思考;秀山花燈;巴渝文化;新詩 |
尹合棟 | 9 | 教學(xué)設(shè)計(jì);課堂;簡筆畫;微格教學(xué);師范生 |
嚴(yán)國華 | 9 | 文化自信;自信;中國夢;大學(xué)生;成長教育 |
楊文建 | 9 | 圖書館;圖書館空間;信息服務(wù);大學(xué)生;社會化... |
秦波 | 8 | 社會支持;高校;中小學(xué)教師;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;城... |
金華 | 8 | 《歲寒堂詩話》;詩話;文學(xué);詩學(xué);教育 |
鄒楊 | 8 | 馬爾可夫鏈;矩陣;信用評價(jià);終端;社會信用 |
王輝斌 | 7 | 樂府;樂府詩;唐代;杜甫;詩人 |
楊小平 | 7 | 考釋;俗語詞;俗字;清代;清水江文書 |
楊曉萍 | 7 | 學(xué)前教育;幼兒;兒童;幼兒教師;學(xué)前兒童 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
重慶第二師范學(xué)院 | 608 | 教育;教學(xué);高校;課程;本科 |
西南大學(xué) | 97 | 教育;教師;幼兒;墓志;教學(xué) |
重慶師范大學(xué) | 81 | 教育;旅游;教學(xué);幼兒;詩經(jīng) |
重慶工商大學(xué) | 41 | 文化;教育;教學(xué);大學(xué)生;民俗 |
四川外國語大學(xué) | 34 | 英語;教學(xué);高校;思政;教育 |
重慶交通大學(xué) | 33 | 旅游;英語;企業(yè);文化;文學(xué) |
西華師范大學(xué) | 33 | 考釋;幼兒;語詞;俗語;俗語詞 |
重慶郵電大學(xué) | 27 | 教學(xué);文化;高校;英語;政治 |
西南政法大學(xué) | 26 | 教育;法律;大學(xué)生;司法;互聯(lián) |
華中師范大學(xué) | 25 | 教育;課程;X;語義;女性 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
120 | 國家社會科學(xué)基金 |
67 | 重慶市社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
64 | 重慶市教育委員會人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目 |
62 | 重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 |
55 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 |
28 | 重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
24 | 重慶市教育委員會科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目 |
18 | 中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
16 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 |
13 | 國家自然科學(xué)基金 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
3 | 國家社會科學(xué)基金(12XSH005) |
3 | 國家社會科學(xué)基金(13BXW029) |
3 | 國家自然科學(xué)基金(40871222) |
2 | 甘肅省自然科學(xué)基金(3ZS05A25-013) |
2 | 國家科技支撐計(jì)劃(2013BAJ11B04) |
2 | 國家社會科學(xué)基金(12BKS080) |
2 | 國家自然科學(xué)基金(10774120) |
2 | 國家自然科學(xué)基金(71373174) |
2 | 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GS[2013]GHB0826) |
2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11XJA880001) |
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